Semana 10 a la 14 de septiembre

Durante esta semana hemos trabajado con los dioramas de las etapas geologicas de la isla de PR, cada uno en grupo pudo elegir la etapa que preferia representar y se distribuyeron las 5 etapas por grupo. Durante el lunes y martes, los estudiantes presentaron sus dioramas los cuales disenaron con las caracteristicas especificas que el texto senala y a la hora de presentar incluyeron los materiales que utilizaron, la etapa y que deseaban representar con los recursos y materiales que utilizaron para confeccionar sus modelos. Los felicito, pues sus proyectos fueron muy variados y coloridos. Los estudiantes representaron los procesos geologicos internos y los externos, expusieron sus semejanzas y diferencias, dibujaron cada uno de los elementos que los componian y se explicaron. El 12/9 se trabajo con el cuaderno con la leccion 2 y se asignaron las antillas con las que trabajaremos durante esta nueva leccion, para el 21 el estudiante las presentaran frente a clase donde realizara el papel de un vendedor de pasajes que busca vendernos ese viaje a su antilla, ese dia seran guias turisticos y podremos realizar un viaje imaginario a las antillas. Esta leccion esta presentada en la presentacion de power point que se posteo en este blog, durante la semana colocare un update, ya que faltaron unos elementos que aun no estaban incluidos es esta version, por lo que procure imprimir la proxima version que colocare en este blog. Esa version debe incluir las caracteristicas del texto de cada era y las 5 etapas geologicas de la evolucion de PR. El 13 de septiembre estaremos trabajando con el vocabulario de la leccion nueva que estara incluido en el examen del 27 de septiembre. El 12 se trabajo el cuaderno el cual se estara evaluando el viernes cuando la nota se pasara al registro oficial. El 13 se estara trabajando con la posicion geografica de PR y analizaremos el archipielago antillano. El 12 se explicaran detalles de la asignacion y la antilla que le corresponde a cada estudiante. El 14 de septiembre se trabajara con las similitudes entre PR y las Antillas Mayores, la ubicacion de PR sus ventajas y desventajas, los limites territoriales de PR y necesitaran un mapa para trabajar. Terminaremos discutiendo la posicion geografica de la isla y su importancia. Para lunes: PR como parte del mundo. Para el 18 trabajaremos con una figura distinguida de PR y traeran una foto de esta persona junto a una pequena y muy reducida biografia a manuscrito en una index card ya que en una cartulina colocaremos cada figura formando asi a PR.El 19 trabajaremos con el cuaderno leccion 3. El 2o trabajaremos con el repaso del material estudiado. El 21 terminaremos discutiendo las antillas menores y ubicandolas en el mapa. El 24 deben traer 3 mapas de PR ya que comenzamos con las areas geomorficas de PR, la cual disenamos con plastilina verde, azul y roja cada una toma un dia ya que las disenamos y enumeramos cada caractristica de forma individual. Gracias.....